Vėl keičiasi „Mitsubishi Motors“ vadovai

Japonijos laikraštis „Nihon Keizai Shimbun“ pranešė, kad „Mitsubishi Motors“ valdybos pirmininku taps „Mitsubishi Heavy Industries“ valdybos pirmininkas Takashi Nishioka. Pasak šio Japonijos leidinio, bendrovės prezidentu bus paskirtas už veiklą užsienyje atsakingas vykdantysis direktorius Osamu Masuko.

“Mitsubishi Motors” vadovas Yoichiro Okazaki

„Nihon Keizai Shimbun“ pranešime taip pat teigiama, kad atsistatydins trys aukščiausi „Mitsubishi Motors“ pareigūnai: valdybos pirmininkas ir generalinis direktorius Yoichiro Okazaki, valdybos vicepirmininkas Koji Furukawa bei prezidentas Hideyasu Tagaya.

Ankstesnį pranešimą apie šių trijų vadovų atsistatydinimą „Mitsubishi Motors“ paneigė, o šį komentuoti atsisakė.

“Mitsubishi Motors” vykdantysis direktorius Osamu Masuko

Pagal naujausią bendrovės gaivinimo planą, „Mitsubishi Heavy Industries“ ir kitos „Mitsubishi“ grupės bendrovės „Mitsubishi Motors“ atsigavimui skirs papildomų lėšų ir valdys daugiau nei trečdalį „Mitsubishi Motors“ akcijų. Dabar didžiausias „Mitsubishi Motors“ akcininkas yra „Phoenix Capital“ investicinis fondas.

Vasaris 3, 2005   Įrašas priklauso rubrikai "Naujienos"



Komentarai

  • Thais

    Mokyklos tarybos piirmnink?Balandis 10, 2011 15:05Mielieji, su dideliu malonumu skaitau diskusijas apie audit? ir vadybos problemas, nes juose randu š? bei t? racionalaus, ta?iau labai gaila, kad ne tiek daug, kiek nor?t?si. Problema tame, kad šiemet tapau mokyklos tarybos piirmninke ir teko susipažinti su mokyklos problemomis, nors pati esu medik?. Taigi žvilgsnis lyg ir šalies, o kartu ir iš vidaus. Mokykla didel?, tod?l problem? taip pat nemažai. ?ia besireiškiantys kritikai nustebs jei ne daugiau, ta?iau dažniausiai t?vai ? mokyklos taryb? kreipiasi d?l mokytoj? darbo. J? netenkina tai, kad mokytojai per pamokas vaikams kalba apie savo vaikyst? ir politik?, mokinius vadina visaip ir sako, kad jei jie nori nors kaip nors baigti klas? turi pasirinkti darb? papildomai ir, aišku, mok?ti papildomai už tai. T?vus neramina ir tai, kad mokytojai per pamokas visai nekreipia d?mesio ? tuos, kurie turi sprag?, sakydami, kad tai ne j?, o t?v? problemos. Pareiškimai gula ant direktoriaus stalo, nors direktorius tikrai d?mesingas ir labai demokratiškas, nori, kad visi b?t? patenkinti ir mokykla kurt? savo ?vaizd?, ta?iau jis naujas žmogus kolektyve at?j?s po laim?to konkurso iš kitos mokyklos. Kolektyvas tas pats, jiems buv?s vadovas buvo blogas, šitas jau blogas taip pat, nes nori, kad mokykla tenkint? t?v? ir mokini? poreikius. Mokytojai ?prat? ? pamokas vieluoti po dešimt ir daugiau minu?i? ir jie nesupranta, kad pamok? reikia prad?ti nuo skambu?io. Dalis j? net ir pamok? viduryje išeina ? koridori? paplep?ti telefonu uždavus mokiniams užduotis iš pratyb? s?siuvinio. Paradoksas, ta?iau kai mokyklos taryba savo iniciatyva išplatino tyrim? apie problemas, vos ne pus? mokytoj? atsak?, kad reikia gerinti vadovavim? mokyklai. Bet kai vadovai m?gina prispausti uodegas tinginiams, tie tuoj pat pareiškia, kad toki? idiot? vadov? n?ra niekur . Ar gali kas nors šiandien pasakyti, koki? vadov? reikia šiandieninei mokyklai? Man atrodo, kad visiems reikia t? ?kvedži?, bet ne lyderi?, nes dirbant su lyderiais reikia aukoti savo laik?, o ne išeiti ? namus nuo piet?. Ar mes visi ne?pratom tinginiauti, eiti pav?jui, okad b?t? lengviau pateisinti savo neveikim?, tiesiog amsim ant mokykl? vadov?. Sako, mokytojai pavargsta, ta?iau kod?l jie rugs?j? tiesiog kaip pl?šikai atimin?ja vieni iš kit? pamokas, kad tekt? jiems daugiau. Spal? jie jau teigia, kad pavargo, ir kad klas?je vieni banditai mokiniai.Gerbiamas komentaro autorius Ervydas visiškai teisus, nurodydamas priežastis d?l kuri? vadybiniai dalykai nu?jo ? antr? plan? ir kol kas niekas j? nesirengia gerinti.Vadovai tikrai dirba nemažai, balansuodami tarp savivaldyb?s klerk? ir t?v? nor?, kuri? dalis j? b?na itin agresyv?s. Ir jei vadovas netarnauja t?vams ir j? ?geidžiams- tuoj pat skundžiamasi steig?jui. O juk dažniausiai problemos lie?ia mokytojus ir reikalavimus jiems. Dažnai jie b?na paprasti: pakeiskite mokytoj? ir joki? kompromis?. K? turi daryti tokiu klausimu vadovas? Tik pajudina t? mokytoj?, tas tuoj padeda šaukti, kad kažkas nori užimti jo viet? ir vadovas tampa blogie?iu.Ir aš turiu utopin? svajon?, kad gali ministerija imsis rimtai pergalvoti vadybos mokykloms strategij? ir sukurs saugiklius nuo užgauliojimo vadov? t?, kurie nori dirbti gerai, negailis tam laiko ir intelektualini? resurs?, ta?iau jie yra nevertinami ir užgauliojami.Gerb. Ervydo Macai?io komentaras mane kaip asmen? jau seniai iš?jus? iš mokyklos gerokai nupurt? ir pastat? ant žem?s, priver?iant pagalvoti, kad atskirai negalima spr?sti vadybos ir pedagogikos problem?. Mokykla turi dirbti kaip gerai organizuotas mechanizmas. Ir b?da tiems, kurie galvoja, kad jei sugadins laikrodžio rodykles pats mechanizmas dirbs puikiai ir duos rezultatus- labai apsirinka.Labai nor??iau ?ia pat išgirsti ir ministerijos pareig?n? min?i? apie tai, k? jie ruošiasi daryti, kad lyderi? skai?ius mokyklose augt? .. Ta?iau nemanau, kad išgirsiu .Tod?l v?l kitose diskusijoje ir v?l ams?sime apie t? pat?- kaltinsime vieni kitus d?l nežinia ko. Neužtenka išr?kti, kod?l vadovas idiotas , bet dar reikia atsakyti, ir kod?l jis idiotas ir kod?l jis st?gauja, jei visi dirba taip puikiai ir mokyklos rezultatai puikk?s .D?kui gerbiama Ervydui už PUIKI? publikacij? ir taiklias mintis. Jeigu jis dar ir auditorius, kaip ?ia kažkur kažkas užsimin?- laimingos tos mokyklos ? kurias tokie auditoriai atvyksta .O kai kalsit mane prie kryžiaus už išsakytas mintis- tiesiog žinokit, kad aš neturiu joki? giminyst? ryši? su mokyklos direktoriumi ir su visais, kurie dirba mokykloje, išskyrus tai, kad ?ia mokosi du mano vaikai, žinau šiek tiek mokyklos b?das ir renkant mokyklos tarybos piirmnink? tapau medike išmesta ? mokyklos valdži? , tad?l ir m?ginus rasti atsakymus ? daugel? klausim? . D?kui straipsnio autoriui, kuris pad?jo susivokti painiuose vadybiniuose labirintuose ir daugiau toki? publikacij?.

Parašykite komentarą

Vardas:   
Komentaras: